„MINTainment“ im Klassenzimmer: Schulklassen in Eppelheim blicken hinter die Kulissen von Künstlicher Intelligenz
Bei Mitmachvortrag und Workshop erklären Coaches verständlich, was MINT-Berufe leisten und für wen sie sich eignen.

12. März 2026, 10:11 Uhr · Quelle: Pressebox
„MINTainment“ im Klassenzimmer: Schulklassen in Eppelheim blicken hinter die Kulissen von Künstlicher Intelligenz
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Eine Errungenschaft der MINT-Disziplinen sind Nebelfänger-Netze, mit denen in sehr trockenen Gebieten Trinkwasser gewonnen werden kann. Die feuchte nächtliche Luft kondensiert an den Kunststoffnetzen. Drei bis zehn Liter Wasser pro Quadratmeter Netz könne
Schüler in Eppelheim erhalten Einblicke in Künstliche Intelligenz und MINT-Disziplinen, um ihre Berufswahl zu erleichtern.

Eppelheim, 12.03.2026 (PresseBox) - Wie geht es nach dem Schulabschluss weiter? Das landesweite Bildungsprogramm COACHING4FUTURE hilft Jugendlichen an der Humboldt-Realschule in Eppelheim dabei, Antworten auf diese Frage zu finden. Am 19. und 20.03.2026 laden zwei Coaches die 9. Schulklassen zu einem Mitmach-Vortrag und viel Technik zum Ausprobieren ein. Mit Einblicken in wichtige Zukunftsthemen und damit verknüpfte Berufsbilder geben sie Orientierung zu möglichen Ausbildungs- und Studienwegen in den sogenannten MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Bei einem Experimentierworkshop trainieren die Jugendlichen ein KI-Modell und lernen dabei die Grundlagen Künstlicher Intelligenz kennen.

Die Berufswahl fällt vielen Schülerinnen und Schülern schwer. Zwar erhalten Viele Unterstützung durch ihre Eltern und orientieren sich an deren Bildungs- und Berufswegen. Die gesamte Bandbreite der Ausbildungsberufe und Studiengänge kann aber nur über externe Bildungsangebote abgebildet werden, die häufig im schulischen Kontext stattfinden. Bereits seit 2008 besucht das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE Schulen in Baden-Württemberg und gibt Schülerinnen und Schülern mit Experimentier- und Mitmachangeboten praxisnahe Einblicke in die Vielfalt der MINT-Berufe aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

An der Humboldt-Realschule in Eppelheim geben die Coaches am Donnerstag und Freitag, 19. und 20. März 2026, praxisorientiert und unterhaltsam Impulse für die Berufswahlentscheidung der teilnehmenden Realschülerinnen und -schüler aus der 9. Jahrgangsstufe. Das Ziel: Neue berufliche Perspektiven eröffnen – vor allem, wenn zuvor technische Berufe nicht im Fokus standen. Gemeinsam engagieren sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband Südwestmetall und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit auf diese Weise für den Fachkräftenachwuchs.

Technik verstehen – Zukunft gestalten

Das Coaching-Team aus Chemikerin Cornelia Mittag und Biotechnologe Tobias Puzicha bietet eine lebendige Berufsorientierung, die weit über trockene Theorie hinausgeht. In einem interaktiven Vortrag räumen sie mit Vorurteilen auf und präsentieren aktuelle technologische Entwicklungen aus den Bereichen Medizin, Umweltschutz, Mobilität und Wohnen. Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit Technikexponaten und Demonstratoren. Dabei erleben sie direkt, wie Naturwissenschaften und Technik in Themenfeldern wie Mobilität, Lifestyle oder Medizin eingesetzt werden. Die Präsentation zeigt, welche konkreten Aufgaben MINT-Fachkräfte in diesen Bereichen übernehmen und wie junge Menschen durch ihre Arbeit an der Lösung wichtiger gesellschaftlicher Aufgaben mitwirken. Die Klasse bestimmt zu Beginn selbst, welchen Themenbereiche sie vertiefen möchte.

Berufe der Zukunft: Lernen, wie KI unsere Arbeit revolutioniert

In nahezu allen Lebensbereichen wird Künstliche Intelligenz (KI) immer wichtiger. Viele Jugendliche nutzen die Dienste bereits regelmäßig. Bei einem Workshop können die Schülerinnen und Schüler der Humboldt-Realschule eine eigene KI trainieren und lernen dabei, wie die Technologie dahinter funktioniert. Gemeinsam mit den Coaches setzen sie sich mit der Frage auseinander, wie KI-Technologien die Zukunft der Arbeit beeinflussen. Durch die praktischen Übungen gewinnen sie zudem ein tiefes Verständnis für die Chancen und Risiken.

Berufswahl: Von der Stärkenanalyse zum Ausbildungs- oder Studienplatz

Die Wahl eines Berufs stellt Jugendliche und ihre Eltern oft vor große Herausforderungen. Wo liegen die Talente, welcher Weg ist der richtige? Um diesen Prozess zu erleichtern, bündelt die Plattform www.coaching4future.de zahlreiche Hilfsmittel. Mit dem interaktiven „Karrierenavigator“ können junge Menschen ihre Interessen testen und mit passenden Bildungswegen in der dualen Ausbildung, an Berufskollegs oder an Hochschulen abgleichen. Praktische Tipps helfen Familien, überzeugende Bewerbungen zu verfassen. Das Portal schlägt außerdem eine Brücke zur Praxis, indem Netzwerkunternehmen dort ihre freien Ausbildungs- und dualen Studienplätze aus den MINT-Fächern präsentieren.

Für die weitere Orientierung gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-macht-bildung.de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).

Die Baden-Württemberg Stiftung
Die Baden-Württemberg Stiftung setzt sich für ein lebendiges und lebenswertes Baden-Württemberg ein. Sie ebnet den Weg für Spitzenforschung, vielfältige Bildungsmaßnahmen und den verantwortungs-bewussten Umgang mit unseren Mitmenschen. Die Baden-Württemberg Stiftung ist eine der großen operativen Stiftungen in Deutschland. Sie ist die einzige, die ausschließlich und überparteilich in die Zukunft Baden-Württembergs investiert – und damit in die Zukunft seiner Bürgerinnen und Bürger. Mehr Informationen unter: www.bwstiftung.de

SÜDWESTMETALL
Der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL ist der starke Partner für die Metall- und Elektroindustrie (M+E) in Baden-Württemberg. Er ist die Klammer der etwa 900 tarifgebundenen Betriebe mit ihren mehr als 500.000 Mitarbeitern – dies sind knapp 60 Prozent aller M+E-Beschäftigten im Südwesten. Bildung ist eine der wichtigsten Säulen der Verbandspolitik zur Fachkräftesicherung und dem Erhalt der Wettbewerbsfähigkeit der M+E-Industrie. SÜDWESTMETALL engagiert sich deshalb für die Stärkung der MINT-Bildung mit einer Fülle von Projekten in den Bereichen Kindergarten, Schule, Hochschule und Lehrkräftefortbildung. Mehr Informationen unter: www.suedwestmetall.de und www.suedwestmetall-macht-bildung.de

Bundesagentur für Arbeit
Die Bundesagentur für Arbeit (BA) erfüllt für Bürgerinnen und Bürger sowie für Unternehmen und Institutionen umfassende Dienstleistungsaufgaben für den Arbeits- und Ausbildungsmarkt. Zur Erfüllung dieser Dienstleistungsaufgaben steht bundesweit ein flächendeckendes Netz von Arbeitsagenturen und Geschäftsstellen zur Verfügung. Zu den wesentlichen Aufgaben der Bundesagentur für Arbeit gehören unter anderem die Berufsorientierung, die Berufsberatung sowie die Vermittlung in Ausbildungs- und Arbeitsstellen. Mehr Informationen unter: www.arbeitsagentur.de

Zugunsten einer besseren Verständlichkeit wird in diesem Dokument teilweise auf die weibliche bzw. männliche Sprachform verzichtet oder eine geschlechtsneutrale Formulierung gewählt. Die Unterschiede in der Lebenswirklichkeit von Frauen und Männern sind jedoch durchgängig berücksichtigt. Im Sinne der Gender Mainstreaming-Strategie der Bundesregierung vertritt die Baden-Württemberg Stiftung ausdrücklich eine Politik der gleichstellungssensiblen Informationsvermittlung.

Ausbildung / Jobs / MINT / Künstliche Intelligenz / Eppelheim / COACHING4FUTURE / Berufswahl
[pressebox.de] · 12.03.2026 · 10:11 Uhr
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