„Mintainment“ im Klassenzimmer: COACHING4FUTURE erstmals am KFG Heidelberg
Mit Experimenten und anschaulichen Beispielen erklären Coaches, was MINT-Berufe leisten und für wen sie sich eignen.

Heidelberg, 12.05.2026 (PresseBox) - Wie geht es nach dem Schulabschluss weiter? Das landesweite Bildungsprogramm COACHING4FUTURE hilft Jugendlichen am Kurfürst-Friedrich-Gymnasium (KFG) in Heidelberg dabei, Antworten auf diese Frage zu finden. Am Dienstag und Mittwoch, 19. und 20.05.2026, laden zwei Coaches angemeldete Schülerinnen und Schüler zu Mitmach-Vorträgen und viel Technik zum Ausprobieren ein. Mit Einblicken in aktuelle Zukunftsthemen und damit verknüpfte Berufsbilder geben sie Orientierung zu möglichen Ausbildungs- und Studienwegen in den sogenannten MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Mit der „Mission FutureSkills“ starten die 9. Klassen zudem in ein interaktives Lernspiel, das die digitalen Kompetenzen der Jugendlichen in den Mittelpunkt stellt.

Die Berufswahl fällt vielen Schülerinnen und Schülern schwer. Zwar erhalten Viele Unterstützung durch ihre Eltern und orientieren sich an deren Bildungs- und Berufswegen. Die gesamte Bandbreite der Ausbildungsberufe und Studiengänge kann aber nur über externe Bildungsangebote abgebildet werden, die häufig im schulischen Kontext stattfinden. Bereits seit 2008 besucht das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE Schulen in Baden-Württemberg und gibt Schülerinnen und Schülern mit Experimentier- und Mitmachangeboten praxisnahe Einblicke in die Vielfalt der MINT-Berufe aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

Am Kurfürst-Friedrich-Gymnasium in Heidelberg geben die Coaches am Dienstag und Mittwoch, 19. und 20. Mai 2026, Impulse für die Berufswahlentscheidung der Teilnehmenden aus der 9. Jahrgangsstufe und eröffnen ihnen damit neue berufliche Perspektiven – vor allem, wenn zuvor technische Berufe nicht im Fokus standen. Gemeinsam engagieren sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband Südwestmetall und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit auf diese Weise für den Fachkräftenachwuchs. COACHING4FUTURE besucht erstmals das KFG.

Technik verstehen – Zukunft gestalten

Die Coaches, Chemikerin Cornelia Mittag und Biotechnologe Tobias Puzicha, bietet eine lebendige Berufsorientierung, die weit über trockene Theorie hinausgeht. In einem interaktiven Vortrag räumen sie mit Vorurteilen auf und präsentieren aktuelle technologische Entwicklungen aus den Bereichen Medizin, Umweltschutz, Mobilität und Wohnen. Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit Technikexponaten und Demonstratoren. Dabei erleben sie direkt, wie Naturwissenschaften und Technik in Themenfeldern wie Mobilität, Lifestyle oder Medizin eingesetzt werden. Die Präsentation zeigt, welche konkreten Aufgaben MINT-Fachkräfte in diesen Bereichen übernehmen und wie junge Menschen durch ihre Arbeit an der Lösung wichtiger gesellschaftlicher Aufgaben mitwirken. Die Klasse bestimmt zu Beginn selbst, welchen Themenbereiche sie vertiefen möchte.

Mission FutureSkills: Wo digitale Kompetenzen im Beruf gebraucht werden

Viele Berufe erfordern heute digitale Fähigkeiten. Welche das sind und wie man diese erlangt, zeigt das digitale Lernangebot „Mission FutureSkills“. Nach einer Einführung der Coaches beginnen die Jugendlichen, über die kommenden Wochen und Monate hinweg spielerische Aufgaben zu lösen, die ihnen digitale Kompetenzen vermitteln. Die Anwendung läuft auf dem Computer oder Smartphone und zeigt, wie wichtig der gekonnte Umgang mit digitalen Medien und Technologien für ihr späteres Berufsleben ist.

Berufswahl: Von der Stärkenanalyse zum Ausbildungs- oder Studienplatz

Die Wahl eines Berufs stellt Jugendliche und ihre Eltern oft vor große Herausforderungen. Wo liegen die Talente, welcher Weg ist der richtige? Um diesen Prozess zu erleichtern, bündelt die Plattform www.coaching4future.de zahlreiche Hilfsmittel. Mit dem interaktiven „Karrierenavigator“ können junge Menschen ihre Interessen testen und mit passenden Bildungswegen in der dualen Ausbildung, an Berufskollegs oder an Hochschulen abgleichen. Praktische Tipps helfen Familien, überzeugende Bewerbungen zu verfassen. Das Portal schlägt außerdem eine Brücke zur Praxis, indem Netzwerkunternehmen dort ihre freien Ausbildungs- und dualen Studienplätze aus den MINT-Fächern präsentieren.

Für die weitere Orientierung gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-macht-bildung.de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).

Der Termin in Heidelberg im Überblick:

• Wann: Dienstag und Mittwoch, 19. und 20.05.2026
  
• Wo: Kurfürst-Friedrich-Gymnasium (Neckarstaden 2, 69117 Heidelberg)
• Tagesprogramm 19.05.: 9:35 - 10:20 Uhr & 10:25 - 11:10 Uhr (Auftakt Mission FutureSkills), 11:30 - 13:05 Uhr & 13:45 - 15:20 Uhr (interaktiver Schulvortrag)
• Tagesprogramm 20.05.: 7:50 - 8:35 Uhr & 8:40 - 9:20 Uhr (Auftakt Mission FutureSkills), 9:35 - 11:10 Uhr & 11:30 - 13:05 Uhr (interaktiver Schulvortrag)

Die Baden-Württemberg Stiftung setzt sich für ein lebendiges und lebenswertes Baden-Württemberg ein. Sie ebnet den Weg für Spitzenforschung, vielfältige Bildungsmaßnahmen und den verantwortungs-bewussten Umgang mit unseren Mitmenschen. Die Baden-Württemberg Stiftung ist eine der großen operativen Stiftungen in Deutschland. Sie ist die einzige, die ausschließlich und überparteilich in die Zukunft Baden-Württembergs investiert – und damit in die Zukunft seiner Bürgerinnen und Bürger. Mehr Informationen unter: www.bwstiftung.de

SÜDWESTMETALL

Der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL ist der starke Partner für die Metall- und Elektroindustrie (M+E) in Baden-Württemberg. Er ist die Klammer der etwa 900 tarifgebundenen Betriebe mit ihren mehr als 500.000 Mitarbeitern – dies sind knapp 60 Prozent aller M+E-Beschäftigten im Südwesten. Bildung ist eine der wichtigsten Säulen der Verbandspolitik zur Fachkräftesicherung und dem Erhalt der Wettbewerbsfähigkeit der M+E-Industrie. SÜDWESTMETALL engagiert sich deshalb für die Stärkung der MINT-Bildung mit einer Fülle von Projekten in den Bereichen Kindergarten, Schule, Hochschule und Lehrkräftefortbildung. Mehr Informationen unter: www.suedwestmetall.de und www.suedwestmetall-macht-bildung.de

Bundesagentur für Arbeit

Die Bundesagentur für Arbeit (BA) erfüllt für Bürgerinnen und Bürger sowie für Unternehmen und Institutionen umfassende Dienstleistungsaufgaben für den Arbeits- und Ausbildungsmarkt. Zur Erfüllung dieser Dienstleistungsaufgaben steht bundesweit ein flächendeckendes Netz von Arbeitsagenturen und Geschäftsstellen zur Verfügung. Zu den wesentlichen Aufgaben der Bundesagentur für Arbeit gehören unter anderem die Berufsorientierung, die Berufsberatung sowie die Vermittlung in Ausbildungs- und Arbeitsstellen. Mehr Informationen unter: www.arbeitsagentur.de