Lehrermangel in Deutschland: Quer- und Seiteneinsteiger auf dem Vormarsch
Die Herausforderung des Lehrermangels an deutschen Schulen hat zu einem ansteigenden Anteil von Quer- und Seiteneinsteigern geführt. Aktuelle Daten des Statistischen Bundesamtes aus Wiesbaden zeigen, dass im Schuljahr 2023/24 etwa 10,5 Prozent der Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen keine anerkannte Lehramtsprüfung absolviert haben. Dies entspricht rund 77.600 von insgesamt 739.500 Lehrpersonen. Im Schuljahr zuvor lag der Anteil noch bei 9,8 Prozent.
Insbesondere Berufsschulen sind von dieser Entwicklung betroffen. Hier hatten im gleichen Zeitraum 16,6 Prozent der insgesamt 123.800 Lehrkräfte keine anerkannte Lehramtsprüfung vorzuweisen. Während Seiteneinsteiger in den Schuldienst übernommen werden, ohne ein abgeschlossenes Lehramtsstudium und ein Referendariat vorweisen zu müssen, sind Quereinsteiger verpflichtet, ein Referendariat zu absolvieren, bevor sie unterrichten.
