
Karlsruhe, 18.11.2025 (lifePR) - Für ihren Beitrag zur Frage, wie Lehrer: innen Ergebnisse Formativer Assessments für den Unterricht nutzen, ist PHKA-Wissenschaftlerin Dr. Sarah Bez mit demErnst-Meumann-Preis2025 ausgezeichnet worden. Die Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung vergibt
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