Bildung neu denken: Deutsch-kamerunisches Forschungsprojekt zum Thema Dekolonisierung geht an den Start

Karlsruhe, 17.04.2024 (lifePR) - In binationalen Nord-Süd-Tandems erforschen Studierende und Lehrende der Pädago­gischen Hochschule Karlsruhe und der Universität Yaoundé 1, welche kolonialen Einflüsse es an ihren Bildungseinrichtungen gibt, und initiieren Ideen und Aktionen, um diese zu überwinden. ...