Oldenburg (dts) - Bestimmte Vornamen von Kindern führen bei Lehrern offenbar zu Vorurteilen. Laut einer Studie Oldenburger Erziehungswissenschaftler werden bestimmte Namen mit eher negativen und andere mit eher positiven Persönlichkeitsmerkmalen assoziiert. So werden Kinder mit Vornamen wie ...