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8: Man kann versuchen, Jugendliche für Themen zu interessieren. Wenn die merken, dass andere über etwas reden, von dem sie keine Ahnung haben, sind sie entweder neugierig oder nicht. Aber ihnen zu sagen, wofür sie sich gefälligst zu interessieren haben, geht nicht. Ihnen beizubringen, seriöse von unseriösen Quellen zu unterscheiden wäre zwar wichtig, aber da hat die "mittlere" Generation ja schon so ihre Probleme - siehe Quarkdenker & Cie.