Lehrer-Präsident weist Vorwurf von Passauer Pädagogen zurück

Da kann man nur widersprechen.... Jedenfalls von der Seite...

@2: Ja klar, in der guten alten Zeit war alles besser!

@19 Ich hatte immer das Gefühl, dass die Lehrkräfte mit der Arbeitsteilung sehr zufrieden waren. Und zwar sowohl in der privaten Montessori-Schule in den ersten 6 Schuljahren als auch an den staatlichen "Regelschulen" im Anschluss.

@14 Wäre spannend geworden, wie du dir das hättest verbeten wollen :-) "Dabei beschränkt sich der Auftrag des Staates, den Art. 7 Abs. 1 GG voraussetzt, nicht auf die Vermittlung von Wissensstoff, sondern hat auch zum Inhalt, das einzelne Kind zu einem selbstverantwortlichen Mitglied der Gesellschaft heranzubilden" BVerwG 6 B 65.07 vom 8.5.2008 <link> Womöglich durch die Wahl der Schule – da hat man als Eltern ja Freiheiten.

@16, habe ich auch nicht behauptet.; wie ich auch schrieb

Knapp der Hälfte ist leicht übertrieben.

@15 Aus meiner Sicht haben weder @12 noch ich über "bundesgleichgeschaltete" Bildung gesprochen.

@12,14kommt jetzt bloß nicht mit bundesgleichgeschalteter Bildung! Dies muss noch mehr Ländersache werden, wie bisher. Wohin sollte sonst ein - z. B. evangelischer Bürger in Bayern - flüchten können?!

@12 ...ist - verbeten, mir vom Staat in die Erziehung hineinpfuschen zu lassen.

@12 <link> Dem ist nichts hinzuzufügen. Den Auftrag zur staatlichen Erziehung haben sich die Landesgesetzgeber schön selbst gegeben. Höchstrichterlich geklärt ist, dass dieser Erziehungsauftrag Art 6 Abs2 offensichtlich aus Sicht der Richter nicht widerspricht. Wenn Du sagst "Der Staat hat einen Erziehungsauftrag", dann ist das formal noch nicht mal falsch, denn auf Landesebene stimmt das sogar. Ich hätte es mir im Konfliktfall - der nicht eingetreten...

@10 "Landesgesetzgeber, die meinen, sie müssen diesen Erziehungsauftrag - den sie gar nicht haben -" Da liegst du aber mal krass daneben. Es ist mehrfach höchstrichterlich geklärt, dass der Staat einen Erziehungsauftrag hat. In der Schule ist der Erziehungsauftrag des Staates dem der Eltern gleichgeordnet.

Es ist schon so! Mein Ältester eignet sich für nichts, außer für gute Schulnoten. Alle: Musst Lehrer werden! Erster Kontakt mit Kindern nach drei Jahren Studium!? Fast fertig: Dreimal Kinder gesehen! Beruf(ung) und Ausbildung haben nichts miteinander zu tun!

@9 Auch das Problem ist kein neues. Aber auch das hat zwei Seiten: auf der einen Seite sicher eine Reihe von Eltern, die nicht willens sind, ihren grundgesetzlich vorgegebenen Erziehungsauftrag zu erfüllen. Auf der anderen Seite aber auch die Landesgesetzgeber, die meinen, sie müssen diesen Erziehungsauftrag - den sie gar nicht haben - in ihre Schulgesetze hineinschreiben. Aus meiner Sicht - als das noch aktuell war - war die Arbeitsteilung klar: ich erziehe, die Schule vermittelt Wissen.

@2 "Damals wurde auch noch in der Familie erzogen. Heute soll alles die Schule richten und das geht nicht." Das sagt aber auch, das die Probleme nicht bei den Lehrern liegen, sondern an der Erziehung zu Hause ;-)

@7, genaus, ein fleißiger Lehrer schließt einen guten Lehrer aus (wenn man allgemeine Begrifflichkeiten verwendet; die Arbeitszeit eines GEW-Lehrers dürfte locker über 50% mehr als die, eines Lehrers aus dem Lehrerverband liegen).

@6 Achso...und linke Lehrer haben also mehr Einfühlungsvermögen als konservative Lehrer? Ist das Deine These? Übrigens geht es beim Lehrer sehr wohl um Fleiß, nämlich in der Vor- und Nachbereitung.

@5, siehste, Du hast es nicht verstanden. Beim Lehrer geht es nicht um Fleiß, sondern um Einfühlungsvermögen.

@4 Aha...meines Wissens organisieren sich in der GEW die LINKEN Lehrer und nicht die Fleißigen.

wenn es eines Beweises für die These geben könnte, hat der Lehrerverband ihn erbracht. Ausgerechnet der Lehrerverband in dem sich die lustlosen Lehrer organisieren (im Gegensatz zur GEW).

@2 nenene - das Sprichwort heisst ... wer nix wird, wird Wirt und ist ihm dieses nicht gelungen, macht er in Versicherungen... :-) rotfl ... aber sonst hast du recht ;-)

Leider ist das wirklich so. Das alte Sprichwort heißt , wer nicht werden kann, was er will, der wird Lehrer. Ich bin 70 Jahre und wir hatten noch Respekt vor unseren Lehrern, auch wenn wir viel Blödsinn gemacht haben. Damals wurde auch noch in der Familie erzogen. Heute soll alles die Schule richten und das geht nicht.

"95 bis 98 Prozent bestehen das Examen" - das soll dann das Gegenargument sein? Na, das ist ja sehr stichhaltig.