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#1 (permalink) |
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Erfahrener Benutzer
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Hallo Community,
ich hatte gestern mal wieder das Vergnügen mich mit Schulmathe auseinander zu setzen und muss meinem kleinen Bruder heute noch eine kleine Aufgabe nachreichen: Ich bin der Meinung, dass hier der Fehler darin liegt, dass Quadrieren keine Äquivalenzumformung ist. Man sollte dementsprechend die durch das Qudadrieren gefunden Lösungen durch Einsetzen in die Ausgangsgleichung verifizieren. Tut man das hier bekommt man für +16 das Ergebnis 1/2 = - 1/2 , was offensichtlich falsch ist. Für - 16 hat man schon den Widerspruch bei dem Radikanten, der nicht negativ sein darf. Dementsprechend wäre die Lösungsmenge vorliegend die leere Menge. Etwas verwirrt bin ich aber von dem Aspekt, dass wenn ich das Ganze ohne quadrieren ausrechne, sondern einfach durch Multiplikation mit "Wurzel x" ich zu dem Ergebnis x=-16 komme, was an sich ja auch aufgrund des negativen Radikants unzulässig wäre, unter Umständen aber nicht relvant ist, weil die Wurzel ja durch Multiplikation (= Äquivalenzumformung!) wegfällt. Dann wäre die Lösungsmende die Menge der Zahlen -16. Welche der beiden Wege ist denn richtig oder liege ich gar ganz falsch? Und kann ich meinem Bruder grundsätzlich als Merkposten für seine Schulaufgabe mitgeben, dass er sobald er bei einer Gleichung quadriert, er anschließend die Lösungen verifizieren muss? Vielen Dank für eure Antworten Steffen |
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#2 (permalink) |
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alias Echnaton
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richtig. Im Bereich der reellen Zahlen ist die Wurzel(x) immer >= 0.
( In diesem Fall > 0, weil Wurzel(x) im Nenner steht und daher nicht 0 sein darf ). Demnach ist 2/Wurzel(x) stets grösser 0, aber Wurzel(x)/-8 stets kleiner 0. Es kann also keine Lösung für diese Gleichung geben. Das sollte er IMMER machen.
"transversalis teleport" sprach der Magier und war fort
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#3 (permalink) | |
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Erfahrener Benutzer
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Zitat:
Nach Multiplikation mit "Wurzel x" ist ja keine Wurzel mehr da. Nach der Multiplikation würde Folgendes rauskommen: 2 = x/-8 Hier dürfte x auch negativ sein. Da die Multiplikation ja eine Äquivalenzumformung ist, müsste das doch eigentlich zulässig sein, oder? |
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#4 (permalink) | |
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Primus inter pares
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Zitat:
Wurzel(x) * Wurzel(x) = Wurzel(x2), aber Wurzel(x2) ist nicht gleich x sondern |x|. Damit steht |x|=-16 und das ist ein Widerspruch. ;-)
"And pray that there's intelligent life somewhere out in space, because there's bugger all down here on earth." - Monty Python
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#7 (permalink) | |
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Primus inter pares
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Zitat:
Eine Umformung überführt eine Gleichung (A) in eine Gleichung (B). Wir nennen eine Umformung Äquivalenzumformung falls für beliebige Gleichungen gilt: A ist wahr genau dann wenn B ist wahr. (A) 2x-6 = 0 | +6 (B) 2x = 6 | / 2 (C) x = 3 Beide Umformungen (A=>B und B=>C) sind Äquivalenzumformungen denn (A), (B) und (C) sind wahr genau dann wenn x = 3 ist. (A) x = 2 | ()2 (B) x2 = 4 Das ist keine Äquivalenzumformung denn (A) ist wahr genau dann wenn x = 2 ist, (B) ist wahr genau dann wenn x = 2 oder x = -2 ist. Im Allgemeinen vergrößert sich durch das Quadrieren die Lösungsmenge, es entstehen also neue "Schein-Lösungen", die die ursprüngliche Gleichung nicht mehr erfüllen. Deshalb ist bei solchen Umformungen die Probe wichtig.
"And pray that there's intelligent life somewhere out in space, because there's bugger all down here on earth." - Monty Python
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